✍🏻 یک تحلیل از داده‌های ارزیابی‌های بین‌المللی PISA و PIRLS نشان می‌دهد که سوئد در مقایسه با اکثر کشورهای عضو OECD مشکلات انضباطی بیشتری در کلاس‌های درس دارد.
به گفته لوتا ادهولم، وزیر آموزش، انواع مختلف آشفتگی در کلاس‌ها، منجر به نتایج ضعیف‌تر در ریاضیات می‌شود. او معتقد است که معلمان باید اختیارات واضح‌تری برای حفظ نظم داشته باشند و والدین نیز باید مسئولیت بیشتری بپذیرند.

Sverige sämst i Europa på disciplin i klassrummen

En analys av data från de internationella kunskapsmätningarna PISA och PIRLS visar att Sverige har större ordningsproblem i klassrummen än de flesta OECD-länderna. Enligt skolminister Lotta Edholm leder olika former av stök i klassrummen till sämre resultat i matematik. Lotta Edholm anser att lärarna måste få tydligare befogenheter att upprätthålla ordningen och att föräldrar måste ta större ansvar.

خواندن کامل خبر در منبع سوئدی (لینک در پنجره جدید باز می شود)